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6s管理的核心是素养(6s管理素养的最终目的是什么)

2024-07-15 9907 0 评论 市场管理


  

本文目录

  

  1. 6S的核心是什么
  2. 6s管理中的核心是什么
  3. 6s管理的内容有哪几项其中哪一项是6S的核心

一、6S的核心是什么

安全是6S的核心6S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISOU)、清洁(SEIKETSU)、素养(习惯)(SHITSUKEI)、安全(SAFETY)。其中整理、整顿、清扫、清洁、素养5S是日本所发明,所发是用日语发音,因其发音都是以S开头,故而被称为5S,后来因为在工厂管理中安全也是非常重要的项目,因安全的英语发音也是以S开头,所发被加入5S中统称为6S。

  

“整理”就是将公司(工厂)内需要与不需要的东西(多余的工具、材料、半成品、成品、文具等)予以区分。把不需要的东西搬离工作场所,集中并分类予以标识管理,使工作现场只保留需要的东西,让工作现场整齐、漂亮,使工作人员能在舒适的环境中工作。

  

“整顿”就是将前面已区分好的,在工作现场需要的东西予以定量、定点并予以标识,存放在要用时能随时可以拿到的地方,如此可以减少因寻找物品而浪费的时间。

  

“清扫”就是使工作场所没有垃圾、脏污,设备没有灰尘、油污,也就是将整理、整顿过要用的东西时常予以清扫,保持随时能用的状态,这是第一个目的。第二个目的是在清扫的过程中去目视、触摸、嗅、听来发现不正常的根源并予以改善。“清扫”是要把表面及里面(看到的和看不到的地方)的东西清扫干净。

  

“清洁”就是将整理、整顿、清扫后的清洁状态予以维持,更重要的是要找出根源并予以排除。例如工作场所脏污的源头,造成设备油污的漏油点,设备的松动等。

  

“素养”就是全员参与整理、整顿、清扫、清洁的工作,保持整齐、清洁的工作环境,为了做好这个工作而制定各项相关标准供大家遵守,大家都能养成遵守标准的习惯。

  

“安全”是将工作场所会造成安全事故的发生源(地面油污、过道堵塞、安全门被堵塞、灭火器失效、材料和成品堆积过高有倒塌危险等)予以排除或预防。一、6S简介

  

5S是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的罗马拼音均以“S”开头,简称为5S,再加上安全(SAFETY)这个因素,通称为6S。

  

没有实施6S的工厂,触目可及地就可感受到现场的脏乱,例如地板粘着垃圾、油渍或切屑等,日久就形成污黑的一层,零件与箱子乱摆放,起重机或车辆在狭窄的空间里游走。再如,好不容易引进的最新式设备也未加维护,经过数个月之后,也变成了不良的机械;要使用的工夹具、计测器具也不知道放在何处等等,显现了脏污与零乱的景象。员工在作业中显得松松跨跨,规定的事项,也只是起初两三天遵守而已。

  

改变这样工厂的面貌,实施6S活动最为适合。

  

定义:区分要与不要的物品,现场只保留必须的物品

  

定义:必需物品依规定定位、定方法摆放整齐,明确标示。

  

定义:清除现场内的脏污,并防止污染的发生

  

目的:消除“脏污”,保持现场干干净净、明明亮亮

  

定义:将上面3S实施的做法制度化,规范化,维持其成果

  

定义:人人依规定行事,养成良好的习惯

  

目的:提升“人的品质”,培养成对任何工作都讲究认真的人

  

定义:人身不受伤害,环境没有危险

  

目的:创造对人、企业财产没有威胁的环境,避免安全事故苗头,减少工业灾害。

  

实施6S活动为公司带来巨大的好处。一个实施了6S活动的公司可以改善其品质、提高生产力、降低成本、确保准时交货、确保安全生产及保持员工高昂的士气。概括起来讲,推行6S最终要达到八大目的:

  

整齐、清洁的工作环境,易于吸引顾客,让顾客有信心;同时,由于口碑相传,会成为其他公司的学习对象。

  

良好的工作环境和工作气氛,有修养的工作伙伴,物品摆放有序,不用寻找,员工可以集中精神工作,工作兴趣高,效率自然会提高。

  

整洁的工作环境,有效的保管和布局,彻底进行最低库存量管理,做到必要时能立即取出有用的物品。工序间物流通畅,能够减少甚至消除寻找、滞留时间,改善零件在库周转率。

  

优良的品质来自优良的工作环境。通过经常性的清扫、点检,不断净化工作环境,避免污物损坏机器,维持设备的高效率,提高品质。

  

储存明确,物归原位,工作场所宽敞明亮,通道畅通,地上不会随意摆放不该放置的物品。如果工作场所有条不紊,意外的发生也会减少,当然安全就会有保障。

  

通过实施6S,可以减少人员、设备、场所、时间等等的浪费,从而降低生产成本。

  

7.改善员工精神面貌,增强组织的活力

  

人人都变成有修养的员工,有尊严和成就感,对自己的工作尽心尽力,并带动改善意识(可以实施合理化提案改善活动),增强组织的活力。

  

由于实施了“一目了然”的管理,使异常现象明显化,减少人员、设备、时间的浪费,生产顺畅,提高了作业效率,缩短了作业周期,从而确保交货期。

  

6S的五大效用可归纳为:5个S,即:

  

Sales,Saving,Safety,Standardization,Satisfaction

  

�6�1被顾客称赞为干净整洁的工厂、对这样的工厂有信心,乐于下订单,且口碑相传,会有很多人来工厂参观学习。

  

�6�1.整洁明朗的环境,会使大家希望到这样的厂工作。

  

�6�1降低很多不必要的材料以及工具的浪费,减少“寻找”的浪费,节省很多宝贵的时间、能降低工时,提高效率。

  

�6�1宽敞明亮,视野开阔的现场,物流一目了然

  

�6�1遵守堆积限制,危险处一目了然

  

�6�1走道明确,不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅

  

4、6S是标准化的推动者(Standardization)

  

�6�13定”、“3要素”原则规范现场作业

  

�6�1大家都正确的按照规定执行任务

  

�6�1程序稳定,带来品质可靠,成本也稳定

  

5、6S形成令人满意的现场(Satisfaction)

  

�6�1明亮、清洁的工作场所

  

�6�1员工动手做改善、有成就感

  

�6�1能造就现场全体人员进行改善的气氛

  

总而言之,通过6S运动,企业能够健康稳定快速成长,逐渐发展成为对地区有贡献和影响力的世界级企业,并且最少达到四个相关方的满意:

  

1.投资者满意(IS——investor satisfaction),通过6S,使企业达到更高的生产及管理境界,投资者可以获得更大的利润和回报;

  

2.客户满意(CS——customer satisfaction),表现为高质量、低成本、交期准、技术水平高、生产弹性大等特点;

  

3.雇员满意(ES——Employee satisfaction),效益好,员工生活富裕,人性化管理使每个员工可获得安全、尊重和成就感;

  

4.社会满意(SS——society satisfaction),企业对区域有杰出的贡献,热心公益事业,支持环境保护,这样的企业有良好的社会形象。

  

6S目标是指通过精益生产活动塑造一个整洁清爽的工作环境;提高生产效率,降低过程库存,减少浪费,压缩生产周期,提高柔性生产水平。

  

二、6s管理中的核心是什么

6S管理中的核心就是遵从戴明环原则,也就是按照计划、实施、检查、处理的步骤循环进行,并结合“从上到下”和“从下到上”的方法。具体步骤如下:

  

1、工厂最高管理者的承诺。6S是一把手项目。最高管理者对6S的高度重视和坚强决心要通过大会、内部报刊等方式确保员工知晓,但最重要的事,他们在这个过程中要亲力亲为。

  

2、举行工厂管理层6S研讨会。确保管理层统一认识并建立初步的6S意识。

  

3、建立推进组织,确认推进方针和目标。实施6S要有正式的组织来领导,各个层级都要建立类似的机构,从上至下逐步扩大,从而建立从最高管理层到一线员工的推行组织。

  

4、制订6S实施计划。工厂何时开始启动6S示范线的培训和活动?又何时开始全面的6S推广?何时进行分阶段的审计?何时出台激励措施?这些问题都需要在此计划中予以明确并向所有员工公布。

  

5、6S的宣传和培训教育。通过各种宣传媒介如挂板、宣传画和内部报刊等进行宣传造势、营造6S氛围。同时启动员工6S意识培训,必要时可组织员工参观6S示范工厂,以确凿的事实打动他们。

  

6、示范区推进6S。从示范线入手能够让工厂在短时间内取得6S的成功,让经理和员工积累成功开展6S的经验,培养6S的火种。

  

7、工厂全面推广6S。示范线取得成功后,可在整个工厂内全面推行6S,除了像在示范阶段那样采用小组活动,全面推进6S还需大量使用“一点课程”、活动板、改善、合理化建议、“5个为什么”分析等工具。

  

8、引入审核,形成制度。制定检查表并定期审核,是将6S纳入日常管理的有效手段。

  

9、持续改善,挑战新目标。工厂可引入更高级的管理系统如TPM、TPS、精益生产等,以不断地锁定和消除损失,最终登上卓越制造的顶峰。

  

三、6s管理的内容有哪几项其中哪一项是6S的核心

1、6S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六个项目,因均以"S"开头,简称6S。

  

2、整理—将工作现场的所有物品区分为有用品和无用品,有用的留下来,其它的清理掉。

  

3、目的:腾出空间,保持清爽的工作环境。

  

4、整顿—把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,放置整齐加以标识。

  

5、目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,消除过多的积压物品。

  

6、清扫—将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽,创造良好的工作环境。

  

7、目的:稳定品质,减少工业伤害。

  

8、清洁—将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在整洁美观的状态。

  

9、目的:创造明朗现场,维持上述3S推行成果。

  

10、素养—每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。

  

11、目的:促进良好行为习惯的形成,培养遵守规则的员工,发扬团队精神。

  

12、安全—重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。

  

13、目的:建立及维护安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。

  

14、举例说明,就像人一样,从童年、到少年、到青年、到中年、到老年,是一个连贯的整体,你很难说哪一段才是人生的核心,对不对?

  

15、6S本身也是一个连续的管理过程,不整理怎么整顿?不整顿怎么清扫?不坚持清扫怎么能形成素养?所以每一项都是核心。或者用核心和区别其它本身就是不合适的想法。

6s管理的核心是素养(6s管理素养的最终目的是什么)


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